３年生が、国語の「おにたのぼうし」について単元計画を、担任の先生とともに自分たちの手で創りが得る学習をしていました。

本校では、子どもたちが主体的に学びに向かえるように、単元を通して見通しをもてるように「単元デザイン」を大切にしています。

今回３年生は初めて自分たちの力で単元デザインにチャレンジしています。

物語を初めて読んだ時の感想をもとに、自分が読み深めていきたい問いをもち、それをどうやって解決していくかを、１人１台端末を活用して取り組んでいました。

計画を立てながら、また教科書やノートに戻ったりして、試行錯誤しながら単元の計画を創りあげていました。

また、友だちと見比べながら取り組んでいたりもしました。最後に全体で共有して単元の計画を立てました。今度は、それを解決するための、自分たちの学びが始まります。