３年生の授業研が行われ、算数で円の中心を求める学習を校内の教職員で参観しました。

子どもたちは円の中心の求め方を見つけると、自分なりの方法で説明を書いていきます。

書いたものは提示機を使って発表し説明します。自分の考えを相手に伝わるように書いたり説明したりする力を育てています。

実際の円の図形を用いて考えを発表する児童もいました。それぞれ、自分の考えをしっかりと表現していました。