文部科学省指定の「サキドリ研究校事業」を受けて、本校では子ども自身が自分の学習を振り返り、自ら学ぶ「自己調整学習」の一つとして「マイプラ」の取組を始めました。

１人１台端末を使って、問題をノートに写し、ひっ算をして、端末で答え合わせをしていきます。

端末を有効に活用することで、自分のペースで学習をすることができます。

教師は、一人一人の学習を見守り、学びを深めるための伴走者としてのはたらきをしていきます。

１学期は、自分の得意と不得意を見つけていくために、様々な計算にチャレンジしていきます。

めあてと振り返りをして次へとつながる学び、自分の力を認識しさらに高めていけるよう継続的に実施していきます。